
Лизка
Организатор
- Сообщения
- Монеты
- 0.0
- Оплачено
- 0
- Купоны
- 0
- Кешбэк
- 0
- Баллы
- 0
- @Skladchiki
- #1
Складчина: [Инфоурок] Вязание как метод арт-терапии в работе с детьми и подростками (Екатерина Кудря)
- Ссылка на картинку
-
Для кого:
Лекция будет полезна для психологов, педагогов, педагогов-психологов, специалистов учреждений культуры, художников, а также специалистов смежных направлений, методами арт-терапии
Эксперт:
Кудря Екатерина Евгеньевна - учитель русского языка и литературы, специалист информационно-библиотечного обслуживания, специалист психодиагностики и психологического консультирования.
Описание:
Методики арт-терапии могут различаться в зависимости от того, к каким возрастам они применяются. Обычно терапевты останавливаются на одном методе, учитывая цели работы, интересы пациента, но главным является его возраст. В этой видеолекции мы рассмотрим вязание как один из методов арт-терапии в работе с детьми и подростками, изучим особенности арт-терапии для детей и подростков, а также рассмотрим возможности вязания как одного из арт-терапевтических методов в работе с детьми
Лекция будет полезна для психологов, педагогов, педагогов-психологов, специалистов учреждений культуры, художников, а также специалистов смежных направлений, методами арт-терапии
Эксперт:
Кудря Екатерина Евгеньевна - учитель русского языка и литературы, специалист информационно-библиотечного обслуживания, специалист психодиагностики и психологического консультирования.
Описание:
Методики арт-терапии могут различаться в зависимости от того, к каким возрастам они применяются. Обычно терапевты останавливаются на одном методе, учитывая цели работы, интересы пациента, но главным является его возраст. В этой видеолекции мы рассмотрим вязание как один из методов арт-терапии в работе с детьми и подростками, изучим особенности арт-терапии для детей и подростков, а также рассмотрим возможности вязания как одного из арт-терапевтических методов в работе с детьми
Показать больше
Зарегистрируйтесь
, чтобы посмотреть авторский контент.